Вчера ночью разбирала фотоальбомы.
Нашла много того, что не помню....
Такое приятное чувство накатило.
Непременно решила написать про ДЕТСТВО в блог.
Я родилась и выросла в Москве.
Мои родители были совсем разными. Мой отец был старшим ребенком в семье, и у него было больше возможностей выразить себя- как положительных, так и в отрицательных поступках. Мама была единственным ребенком. И всегда держала свои эмоции при себе, внутри, как в бутылки. Избалованного ребенка ,чем моя мама ,наверное не найти.
Лето я проводила в деревне РЫБКИ, Смоленской области, у бабушки и дедушки по линии отца.
Я любила их домик, огород, хозяйство, кошек, которых было много....
Мы ходили на рыбалку, в лес, в походы, плавали в речке, ночью помню ,всегда было безумно звездное небо.
Затем мои родители развелись. Почему так вышло, я думаю, что они жили в негативных эмоциях слишком долго. Это нарастало как снежный ком, и родители не знали что с этим делать. Они приняли решение , о разводе и нашли оба свое счастье с другими людьми. Я этому безумно рада..)))Но когда родители развелись. Я перестала ездить в деревню. И только лишь в недавнем прошлом, нашла связи с двоюродным братом .
1 сентября.
Первые друзья у меня появились в школе.
Я помню 1 сентября, 1 класс . Папа приехал меня проводить в школу.
Зайдя в класс, помню только что села с мальчиком практически с одинаковой фамилией, как у меня)
А потом мы потерялись с ним в столовой)))))).
ШКОЛА.
Школу я любила, говорят в 6 утра вставала и была как солдат, всегда готов!!!!
Но продлилось это не долго.
На меня особо не давили по поводу учебы, как некоторые родители наседают на своих детей: " Ты должен делать это... Мы хотим , чтобы ты стал президентом, поэтому ты должен делать то и это...."
В школе не было такого давления.
ЛАБИРИНТ.
Когда Я училась в 6 классе, нам дали задание создать лабиринт. Это ужно было сделать на бумаге, нарисовать что-то эдакое куда входишь с одной стороны, попадая в какое-то другое место. и затем выходишь через другой выход. Это как головомойка. Ты заходишь в одну дверь и должен выйти в другую, но еще тебе нужно понять, как это сделать. Мы пытались разгадать чужие лабиринты, и пытались создать свои-такие, чтобы никто не смог понять, как он устроен. Тогда все были удивлены и шокированы- они не ожидали, что я такая застенчивая , стану единственной ,кто придумает лабиринт, с которого никто не сможет выбраться. В итоге я победила и получила за это приз. Можно сказать. что это стало первым сюрпризом, который я преподнесла людям.
Меня никогда не интересовала школа. я не пыталась быть лучшей в учебе. Мне это было неинтересно. Я выполняла тот минимум домашнего задания, чтобы не было проблем. И забывала о школе до следующего дня. На меня особо не давили в выборе института. Это было для меня свободой.
Мне не нравилось делать уроки. Мне это было совершенно неинтересно.
И мне кажется что это ЗДОРОВАЯ СИТУАЦИЯ .
Я знакома с многими молодыми людьми, которых заставляли заниматься учебой, что в итоге они полностью теряли равновесие в жизни. Более того-некоторые даже потеряли -желание жить. Это происходило потому что , учителя работали только с их умами и упустили важную связь между телом , эмоциями и любовью.
Энергетически это довольно-тупые люди. Потому что они работают только головой. Они не являются цельными людьми, я делаю вывод.они не здоровы.
СТАРШИЕ КЛАССЫ.
В старших классах, я тоже использовала свой обычный подход. Как можно меньше заниматься учебой дома. Такой была моя религия. Заниматься учебой дома как можно меньше, потому что это было скучно. Делать достаточно. лишь для того, чтобы избежать неприятностей. Зачем вся эта ерунда и почему многие предметы такие нудные...???
Если было что-то интереснее, я, конечно, это делала. Но, вы знаете, телевизор и фильмы были куда интереснее учебников. И повседневная жизнь, и друзья... И все эти домашние задания были для меня чем-то вроде болезни.
Мне нравилась школа. учителя, наш класс.Поэтому я делала в школе домашние задания ,какие только могла. Я усердно трудилась ,чтобы выполнить все. Но идти домой и брать с собой эти уроки?зачем?
Я считаю, что права в том, что теперь детей разрушают. Их жизни спланированы. У ребенка нет времени, чтобы развиваться в дружбе, развивать социальные навыки, чтобы дышать свободно.
А учеба с восьми утра и до восьми вечера приводит к чрезмерно интеллектульными ,что идет во вред мозгу.
Превращаются в некое подобие ТЫКВЫ.
Потому что нет драйва, нет искры, нет удовольствия- Я СЧАСТЛИВ, что сегодня я могу делать это , это, это-те вещи, которые мне нравятся, а потом я должен немного поработать для баланса.
Этого увы нет у детей нынешнего поколения.
Мне кажется , что в каком-то смысле у меня был баланс, которого не было у других людей. Баланс тела и ума.А вот ума и эмоций-этот баланс пришел потом.позже....
Последний звонок, ВЫПУСКНОЙ!
РОДИТЕЛЬСКОГО КОНТРОЛЯ НЕ БЫЛО.
Родители меня особо не контролировали- к тому же, когда мне исполнилось восемь, у меня осталась мама, потому что родители развелись, Контроля не было вообще. Мои оба родителя относились скорее к доверяющему типу родителей, нежели к контрлирующему.
Полное отсутствие контроля. Мне доверяли.
ПЕРВАЯ РАБОТА.
Я начала работать в средней школе. Продавала на м. Сокол журналы. Там брали без паспорта, и оплата была ежедневная, поэтому я имела деньги на карманные расходы.
Позже стала подрабатывать снимаясь в кино.
Закончив школу актерского мастерства, а позже музыкальную школу по классу СКРИПКА.
Передо мной открылся мир кино и телевидения.
Я стала сниматься в массовках, ток-шоу( играла героев), эпизодах фильма.....
Творческий процесс был широким и за это не плохо платили.
Поэтому мой принцип был таков:
" Ешь лучшую еду, будь щедр, и великодушен, работай дополнительно ,чтобы получить то, что хочешь."
В чем я сильнее и почему?
По больше части, я росла сама по себе- что, с одной стороны, очень плохо. Но с другой стороны, нужно поскорее начинать заботиться о своей жизни. Ведь это делает тебя умнее. Знаете , я иногда пыталась понять, почему в некоторых вещах , я сильнее, чем мои друзья .Ведь по началу я была застенчивая, хотя сейчас это может показаться забавным. Но сейчас я понимаю, что мне помогло как раз отсутствие контроля со стороны родителей!
Я начала понимать, что делать со своей жизнью. Ответственность была на мне самой.
ХОЧЕШЬ ЧЕГО-ТО , РАБОТАЙ!)
Я всегда понимала. Что если ты хочешь чего-то для себя, тебе нужно чт-то для этого сделать.
В каком-то смысле, мне повезло: другим людям родители дают все, им ничего не приходится делать. и им даже не нужно бороться , что-то предпринимать, чтобы разбудить свою энергию. Им не приходит в голову, что нужно что-то делать, чтобы расти и становится все более наполненным. В какой-то мере это лишает их свободы и силы, не дает им никакой жизни.
А я всегда понимала, что, если я должна что-то сделать, нужно для этого работать.
Когда я оглядываюсь назад, то вижу, что это было действительно прекрасно!
Ты можешь делать все. что вздумается, и никто на тебя не наседает. Это абсолютно чудесно, потому что хоть ты и совершаешь ошибки, но на самом деле, ты каждый день просыпаешься с уверенностью, что будешь делать то, что захочешь.
Таким образом -детство было, прекрасным приключением.
Нашла много того, что не помню....
Такое приятное чувство накатило.
Непременно решила написать про ДЕТСТВО в блог.
Я родилась и выросла в Москве.
Мои родители были совсем разными. Мой отец был старшим ребенком в семье, и у него было больше возможностей выразить себя- как положительных, так и в отрицательных поступках. Мама была единственным ребенком. И всегда держала свои эмоции при себе, внутри, как в бутылки. Избалованного ребенка ,чем моя мама ,наверное не найти.
Лето я проводила в деревне РЫБКИ, Смоленской области, у бабушки и дедушки по линии отца.
Я любила их домик, огород, хозяйство, кошек, которых было много....
Мы ходили на рыбалку, в лес, в походы, плавали в речке, ночью помню ,всегда было безумно звездное небо.
Затем мои родители развелись. Почему так вышло, я думаю, что они жили в негативных эмоциях слишком долго. Это нарастало как снежный ком, и родители не знали что с этим делать. Они приняли решение , о разводе и нашли оба свое счастье с другими людьми. Я этому безумно рада..)))Но когда родители развелись. Я перестала ездить в деревню. И только лишь в недавнем прошлом, нашла связи с двоюродным братом .
1 сентября.
Первые друзья у меня появились в школе.
Я помню 1 сентября, 1 класс . Папа приехал меня проводить в школу.
Зайдя в класс, помню только что села с мальчиком практически с одинаковой фамилией, как у меня)
А потом мы потерялись с ним в столовой)))))).
ШКОЛА.
Школу я любила, говорят в 6 утра вставала и была как солдат, всегда готов!!!!
Но продлилось это не долго.
На меня особо не давили по поводу учебы, как некоторые родители наседают на своих детей: " Ты должен делать это... Мы хотим , чтобы ты стал президентом, поэтому ты должен делать то и это...."
В школе не было такого давления.
ЛАБИРИНТ.
Когда Я училась в 6 классе, нам дали задание создать лабиринт. Это ужно было сделать на бумаге, нарисовать что-то эдакое куда входишь с одной стороны, попадая в какое-то другое место. и затем выходишь через другой выход. Это как головомойка. Ты заходишь в одну дверь и должен выйти в другую, но еще тебе нужно понять, как это сделать. Мы пытались разгадать чужие лабиринты, и пытались создать свои-такие, чтобы никто не смог понять, как он устроен. Тогда все были удивлены и шокированы- они не ожидали, что я такая застенчивая , стану единственной ,кто придумает лабиринт, с которого никто не сможет выбраться. В итоге я победила и получила за это приз. Можно сказать. что это стало первым сюрпризом, который я преподнесла людям.
Меня никогда не интересовала школа. я не пыталась быть лучшей в учебе. Мне это было неинтересно. Я выполняла тот минимум домашнего задания, чтобы не было проблем. И забывала о школе до следующего дня. На меня особо не давили в выборе института. Это было для меня свободой.
Мне не нравилось делать уроки. Мне это было совершенно неинтересно.
И мне кажется что это ЗДОРОВАЯ СИТУАЦИЯ .
Я знакома с многими молодыми людьми, которых заставляли заниматься учебой, что в итоге они полностью теряли равновесие в жизни. Более того-некоторые даже потеряли -желание жить. Это происходило потому что , учителя работали только с их умами и упустили важную связь между телом , эмоциями и любовью.
Энергетически это довольно-тупые люди. Потому что они работают только головой. Они не являются цельными людьми, я делаю вывод.они не здоровы.
СТАРШИЕ КЛАССЫ.
В старших классах, я тоже использовала свой обычный подход. Как можно меньше заниматься учебой дома. Такой была моя религия. Заниматься учебой дома как можно меньше, потому что это было скучно. Делать достаточно. лишь для того, чтобы избежать неприятностей. Зачем вся эта ерунда и почему многие предметы такие нудные...???
Если было что-то интереснее, я, конечно, это делала. Но, вы знаете, телевизор и фильмы были куда интереснее учебников. И повседневная жизнь, и друзья... И все эти домашние задания были для меня чем-то вроде болезни.
Мне нравилась школа. учителя, наш класс.Поэтому я делала в школе домашние задания ,какие только могла. Я усердно трудилась ,чтобы выполнить все. Но идти домой и брать с собой эти уроки?зачем?
Я считаю, что права в том, что теперь детей разрушают. Их жизни спланированы. У ребенка нет времени, чтобы развиваться в дружбе, развивать социальные навыки, чтобы дышать свободно.
А учеба с восьми утра и до восьми вечера приводит к чрезмерно интеллектульными ,что идет во вред мозгу.
Превращаются в некое подобие ТЫКВЫ.
Потому что нет драйва, нет искры, нет удовольствия- Я СЧАСТЛИВ, что сегодня я могу делать это , это, это-те вещи, которые мне нравятся, а потом я должен немного поработать для баланса.
Этого увы нет у детей нынешнего поколения.
Мне кажется , что в каком-то смысле у меня был баланс, которого не было у других людей. Баланс тела и ума.А вот ума и эмоций-этот баланс пришел потом.позже....
Последний звонок, ВЫПУСКНОЙ!
РОДИТЕЛЬСКОГО КОНТРОЛЯ НЕ БЫЛО.
Родители меня особо не контролировали- к тому же, когда мне исполнилось восемь, у меня осталась мама, потому что родители развелись, Контроля не было вообще. Мои оба родителя относились скорее к доверяющему типу родителей, нежели к контрлирующему.
Полное отсутствие контроля. Мне доверяли.
ПЕРВАЯ РАБОТА.
Я начала работать в средней школе. Продавала на м. Сокол журналы. Там брали без паспорта, и оплата была ежедневная, поэтому я имела деньги на карманные расходы.
Позже стала подрабатывать снимаясь в кино.
Закончив школу актерского мастерства, а позже музыкальную школу по классу СКРИПКА.
Передо мной открылся мир кино и телевидения.
Я стала сниматься в массовках, ток-шоу( играла героев), эпизодах фильма.....
Творческий процесс был широким и за это не плохо платили.
Поэтому мой принцип был таков:
" Ешь лучшую еду, будь щедр, и великодушен, работай дополнительно ,чтобы получить то, что хочешь."
В чем я сильнее и почему?
По больше части, я росла сама по себе- что, с одной стороны, очень плохо. Но с другой стороны, нужно поскорее начинать заботиться о своей жизни. Ведь это делает тебя умнее. Знаете , я иногда пыталась понять, почему в некоторых вещах , я сильнее, чем мои друзья .Ведь по началу я была застенчивая, хотя сейчас это может показаться забавным. Но сейчас я понимаю, что мне помогло как раз отсутствие контроля со стороны родителей!
Я начала понимать, что делать со своей жизнью. Ответственность была на мне самой.
ХОЧЕШЬ ЧЕГО-ТО , РАБОТАЙ!)
Я всегда понимала. Что если ты хочешь чего-то для себя, тебе нужно чт-то для этого сделать.
В каком-то смысле, мне повезло: другим людям родители дают все, им ничего не приходится делать. и им даже не нужно бороться , что-то предпринимать, чтобы разбудить свою энергию. Им не приходит в голову, что нужно что-то делать, чтобы расти и становится все более наполненным. В какой-то мере это лишает их свободы и силы, не дает им никакой жизни.
А я всегда понимала, что, если я должна что-то сделать, нужно для этого работать.
Когда я оглядываюсь назад, то вижу, что это было действительно прекрасно!
Ты можешь делать все. что вздумается, и никто на тебя не наседает. Это абсолютно чудесно, потому что хоть ты и совершаешь ошибки, но на самом деле, ты каждый день просыпаешься с уверенностью, что будешь делать то, что захочешь.
Таким образом -детство было, прекрасным приключением.
Всегда много читала книг.
Помню , когда, мне было совсем мало лет, я читала такие книги , с духовным подтекстом.
Это было чем-то очень медитативным для меня. Потому что порой , для меня. а я была впечатлительной натурой. Многое в мире казалось жестоким. И я как будто искала что-то внутри. А эти книги вдохновляли меня и помогали мне заглянуть глубоко внутрь себя.
Это помогало двигаться мне как ракете. Вырываться из рутины, мысленно оказаться далеко от Москвы.
Я была счастлива. Творила, делала разные вещи.
Я свободно могла выражать в детстве свои чувства. Например, когда в седьмом классе , мне нравился ,взаимно ,мальчик, мы все время гуляли за ручку возле школы. Была такая вот свобода, это было здорово. Жизнь была открытой, и никто не вмешивался и не наседал на меня в плане того, что тебе можно делать и что нельзя.
Это было здорово.
Я всегда знала что я ПРИНЦЕССА.
Живите на максимум возможностей.
Дышите полной грудью,
Творите ДОБРО.
Ваша Машенька))
Комментариев нет:
Отправить комментарий